<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6569635299745171631</id><updated>2011-04-21T17:47:10.378-07:00</updated><category term='becario'/><category term='cdi'/><category term='indígena'/><title type='text'>Cdi-becarios mesa uno</title><subtitle type='html'>Reunión de becarios CDI 2008, en Patzcuaro, Michoacán</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://identidad-indigena.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6569635299745171631/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://identidad-indigena.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>CDIMesas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04781989305552889790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6569635299745171631.post-7868537575575713180</id><published>2008-09-01T09:18:00.000-07:00</published><updated>2008-09-18T18:34:38.733-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='becario'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='indígena'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cdi'/><title type='text'>MESA 1 IDENTIDAD INDÍGENA</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_va1hr1MZL-o/SLwge-D_HhI/AAAAAAAAADM/NjrkZwgeyF0/s1600-h/IMG_1136b.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5241099782780296722" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_va1hr1MZL-o/SLwge-D_HhI/AAAAAAAAADM/NjrkZwgeyF0/s320/IMG_1136b.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Información básica&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_va1hr1MZL-o/SLwW_xlPzYI/AAAAAAAAABs/8fDdf-gOKnQ/s1600-h/IMG_1136.jpg"&gt;&lt;/a&gt;1. Definición del sujeto&lt;br /&gt;-Características de los becarios&lt;br /&gt;-Diferencias entre los estudiantes indígenas y no indígenas. Singularidad de su cultura&lt;br /&gt;-Salida de las comunidades. Momento de la salida, salidas individuales o familiares&lt;br /&gt;-Interrupción de estudios, trabajos paralelos&lt;br /&gt;2. Discriminación y pertenencia&lt;br /&gt;-Maneras de percibir el cambio dentro y fuera de la comunidad&lt;br /&gt;-Visión comunitaria y externa de los de los becarios como estudiantes: visibilidad, invisibilidad, reconocimiento&lt;br /&gt;-Actitud de la familia o comunidad al momento de salir y al volver&lt;br /&gt;3. Interculturalidad. Choque cultural y mecanismos de adaptación&lt;br /&gt;-Organización del entorno: familia, grupos, organizaciones.&lt;br /&gt;-Rechazo o apoyo de la familia/comunidad y de la comunidad académica&lt;br /&gt;-Reforzamiento o debilitamiento de su identidad indígena&lt;br /&gt;4. Ventajas y dificultades de compartir dos culturas&lt;br /&gt;-Privilegios y rezagos debidos a su condición de indígenas.&lt;br /&gt;-Ventajas o limitaciones en el futuro campo de trabajo&lt;br /&gt;5. Estrategias individuales y colectivas para el refuerzo de la identidad.&lt;br /&gt;-Cambio, incorporación al exterior, apropiación de elementos del exterior y resignificación dentro de la propia identidad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6569635299745171631-7868537575575713180?l=identidad-indigena.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://identidad-indigena.blogspot.com/feeds/7868537575575713180/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6569635299745171631&amp;postID=7868537575575713180' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6569635299745171631/posts/default/7868537575575713180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6569635299745171631/posts/default/7868537575575713180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://identidad-indigena.blogspot.com/2008/09/mesa-1-identidad-indgena.html' title='&lt;strong&gt;MESA 1 IDENTIDAD INDÍGENA&lt;/strong&gt;'/><author><name>CDIMesas</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04781989305552889790</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_va1hr1MZL-o/SLwge-D_HhI/AAAAAAAAADM/NjrkZwgeyF0/s72-c/IMG_1136b.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
